(نقد حال اصحاب دانش) نویسنده : محمدرضا نیستانی نویسنده اثر فوق با ریشه یابی زندگی و تجربیات خود از گذشته تا کنون و با بهره از روایت های واقعی علاوه بر فراهم آوردن زمینه ی درک حقیقت کنش های بازیگران عرصه دانش در بستری پدیدارشناسانه به تبیین مسائل آموزشی و پژوهشی می پردازد و تفکر فلسفی و جنبه ی نامتناهی پدیده های آموزشی را تشریح می کند. گزیده ای از کتاب : بسیاری از استادان و دانشجویان، به جای اندیشیدن و خدمت رسانی به جامعه، به هیولاهای جایگاه و مقام دانشگاهی دلخوش کرده اند و به جای آنکه در قلب و رگ های آنها، علم آموزی و مطالعات عمیق برای حل مسائل جامعه، جاری باشد؛ رفتارهای ملالت بار انسان های خود محور بر آنها چیره شده است. در نتیجه کمتر استادی را می توان یافت که از قاعده یا روند ساختارمند و نظام مندی برای خدمت رسانی به جامعه، پیروی کند. در آن سخنرانی، پس از بیان نکات پیشین، تاکید نمودم که برنامه ریزان، سیاستمداران، تاجران و علم سنجان از عوامل اساسی تاثیرگذار در شکل گیری وضعیت کنونی بوده اند.