(راهنمای والدین و مربیان) نویسنده : ماریانا کتی ترجمه : مژگان حیاتی تاکید کتاب بر یادگیری و بکار بردن مهارت های اجتماعی، جرئت ورزی، افزایش توانایی بالقوه افراد و کنترل اعتماد به نفس و هیجانات و تشویق کودکان در به کاری گیری این توانایی هاست. کتابی مفید برای بهبود شرایط کودکان مبتلا به اختلالات اتیسم که به طور طبیعی مهارت های اجتماعی را کسب نمیکنند، راهنمایی برای شیوه برخورد مناسب با کودکانی که نکات رفتاری مثبت را با توجه به رفتار دیگران می آموزند. مهارت هایی که لازم است همه والدین و مربیان کسب کنند تا شاهد بالندگی هر چه بیشتر کودکان باشیم. گزیده ای از کتاب : پیام هایی که توسط خانواده،‌دوستان، روسا و افرادی که کودکان با آنها در تماس هستند، ارسال می شود بر اعتماد به نفس آنان اثر می گذارد. اگر پیام ها مثبت باشند – نظیر تشویق کردن، دست زدن، خندیدن، در آغوش گرفتن، برقراری تماس چشمی، همکاری با افراد، خندیدن به لطیفه های دیگران و دعوت از آنان برای مشارکت در برخی از فعالیت ها – احتمال افزایش اعتماد به نفس کودکان را بیشتر می کند. پیام های منفی نیز – مانند سرزنش، اخم، تنبیه، در مورد آنان با دیگران صحبت کردن، اجتناب از صحبت با آنها و برقرار نکردن تماس چشمی در طول مکالمه- اعتماد به نفس کودک را کاهش خواهد داد.