نویسنده : رابرت بور و ... ترجمه : رعنا سوادکوهی ،زهره فولادی هنگامی که دانش آموزان به سن 16 سالگی میرسند، 11 سال از عمر خود را که بخش عمدة زندگی آنان است، در مدرسه گذرانده اند. آنها باید با هزاران مشکل در رشد، نحوة ایجاد و ادامة ارتباط با دیگران، مطالعه، احترام به مقامات رسمی، سلسله مراتب اجتماعی، توسعة احساسی خود، کنترل زمان، حل تعارضها و... مواجه شوند. در راس این موارد، ضرورت بلوغ و همراه شدن بر کشف و ظهور تمایلات جنسی دیده میشود. برای بسیاری، این احساس سفری خیالی است که با کشف جهان جدید پایان میپذیرد، ولی برای دیگران این مسیر با خطرهایی همراه میشود که فقط با گوش دلسوز و راهنمایی دلنشین در جهت صحیح، میتوان بر آنها غلبه کرد. نگارنده در کتاب حاضر علاوه بر بیان تاریخچه، اهداف و تعریف مشاوره به ذکر مباحث مهمی از جمله نظریة مشاورة راه حلمدار در مدرسه، اهداف و ساختار جلسة مشاوره، مداخلات مشاوره ای با دانش آموزان، مسائل قانونی و رازداری در مشاروه با دانش آموزان، و ارزیابی خدمات مشاوره در مدارس پرداخته است.